Visionnaire, Françoise Dolto ? Assurément ! En 1979, déjà persuadée de l'utilité d'un lieu d'accueil parents-enfants, elle fonde avec son équipe la Maison Verte à Paris. L'objectif : offrir aux jeunes enfants un espace de socialisation précoce et accompagner les adultes dans l'apprentissage de la parentalité. Une démarche de psychanalyse active dans la cité, pour veiller à l'épanouissement des sujets et prévenir les troubles susceptibles de surgir au cours de la prime enfance.

Depuis, l'évolution de la société n'a cessé de confirmer la pertinence de cette intuition et la nécessité de tels lieux de convivialité. En effet, le démantèlement des structures sociales et familiales traditionnelles tend à fragiliser l'individu en le livrant trop souvent à un isolement générateur d'angoisse.

Inspiré de la Maison Verte, le Cerf-Volant a ouvert ses portes à Genève en 1990. En vingt ans, il a reçu des milliers de familles et engrangé une expérience considérable. Cet ouvrage la transmet enfin au public. Donnant la parole à quatre membres de l'équipe d'accueil, il invite le lecteur au coeur de leurs réflexions sur la richesse et la complexité de cette pratique unique à Genève.

Ce livre s'adresse aux parents, aux personnes concernées par la petite enfance ou par l'orientation psychanalytique, ainsi qu'à tout lecteur intéressé par les questions relatives au devenir humain. Devenir entre terre et ciel, en tension permanente entre l'ancrage dans le quotidien et cet idéal qui, comme le disait Dolto, vise à favoriser l'humanisation des relations.

Extrait de l'introduction de Leïla Louca

Cet ouvrage présente le Cerf-Volant, à l'occasion des vingt ans de sa fondation, en centrant le propos sur la situation actuelle et le rôle particulier de cette structure à Genève. En effet, le moment était venu de partager l'inestimable expérience de son équipe avec toute personne concernée par la petite enfance ou l'approche psychanalytique ainsi qu'avec ses usagers. Il ne s'agit cependant ni de la théorisation d'une expérience, ni du simple descriptif d'un fonctionnement institutionnel. Basé sur le point de vue des accueillants, il rend compte, à l'aide de nombreux exemples, d'une pratique quotidienne menée au long cours et approfondit les réflexions qu'elle suscite.

Ce livre a été élaboré à partir d'entretiens réalisés avec quatre membres de l'équipe d'accueil. Au cours de cette démarche collective, s'inscrivant parfaitement dans l'esprit de l'association, les participants ont d'abord déterminé les thématiques qu'ils souhaitaient aborder. Les entretiens ont ensuite porté sur deux niveaux qui, comme de bien entendu, se complètent et s'éclairent : premièrement, et pour répondre aux interrogations immédiates du lecteur, l'exploitation des objectifs du Cerf-Volant et du dispositif mis en place pour les actualiser. Deuxièmement, la perception intérieure de l'activité : les motivations, satisfactions, difficultés, enjeux et questionnements spécifiques du travail d'accueil.

A partir de ce matériau, l'ouvrage a été structuré en différentes parties et chapitres selon une progression thématique. Chaque sujet est brièvement introduit, puis la parole est confiée aux accueillants. En effet, leurs quatre voix, avec leurs particularités respectives, ont été restituées et ceci pour plusieurs raisons. D'une part, la complémentarité de leurs approches, en révélant diverses facettes des objets traités, permet de mieux en appréhender la richesse et la complexité. D'autre part, ils interviennent ainsi «en direct» et le lecteur est véritablement plongé au coeur des échanges.

Les trois parties correspondent aux trois objectifs du Cerf-Volant. Ce découpage est évidemment arbitraire, car ces trois objectifs sont indissociablement liés. Néanmoins, il permet d'articuler les thèmes en suivant un ordre logique. La première partie, «L'accueil», invite le lecteur à se familiariser avec les concepts qui fondent l'institution et les personnes qui les mettent en action. Elle présente l'équipe, les principes qui président à l'accueil, puis l'exercice du travail d'accueil proprement dit. La deuxième partie, «La socialisation», est davantage centrée sur les usagers. Elle aborde les besoins du couple parent-enfant en relation avec le contexte social contemporain et traite notamment de deux sujets essentiels : la séparation et les relations dans la fratrie. Elle explique également le déroulement du quotidien au Cerf-Volant à travers les règles de fonctionnement, l'organisation de l'espace et la temporalité. Enfin, la troisième partie, «La prévention», considère des questions spécifiques telles que les inquiétudes parentales, l'accueil de l'enfant présentant un symptôme et la problématique de la violence.